lunes, 3 de junio de 2013

PLAN DE MEJORAMIENTO TECNOLOGÍA DE FRESADO GRADO 1105-D

                                         http://es.calameo.com/read/00077290586366cc9587f


INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS

plano eje a tornear previamente

eje a tornear y luego fresar seis practicas

fresar seis practicas en empack diámetro 2" x 20 cms
rotulo para planos practica de fresado

MECANICA INDUSTRIAL GRADO 1105 ASIGNATURA TECNOLOGIA DE TORNEADO
PLAN DE MEJORAMIENTO SEMANA 19 Y 20 DE 2013 – III SEMESTRE
LIC. JOSE ARNULFO VILLANUEVA M.
ALUMNO: ___________________________________________________GRADO: ___________
El área específica de Mecánica Industrial según  Titulo quinto, capitulo II, articulo 80, Paginas 56,57 y 58 del Manual de Convivencia 2013 ITI-FJC presenta el Plan de Mejoramiento para la asignatura semestralizada: TECNOLOGIA DE FRESADO Y LABORATORIO  PARA LOS ALUMNOS DEL GRADO 1105-D.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Describir, argumentar las partes fundamentales de la fresadora universal para comprender el  funcionamiento  y efectuar prácticas en el taller de Mecánica Industrial.

HORARIO: Los estudiantes grado 1105-D con la asignatura de TECNOLOGIA DE FRESADO Y LABORATORIO  Reprobada en el primer corte (30% semana 6), segundo corte (30% semana 12) y/o tercer corte (40% semana 18) ASISTIRAN AL TALLER PARA CUMPLIR EL PLAN DE MEJORAMIENTO LA SEMANA DEL 4 al 7 de JUNIO DE 2013 Y EN LA SEMANA DEL 11 al 14 DEL JUNIO DE 2013 PRACTICAS DE FRESADO LOS DIAS MIERCOLES  5  Y 12 DE JUNIO DE 2013. DE 1.00 PM a 6.15 PM.
ACTIVIDADES:
Diseñar en SOLID EDGE ST5: pieza iso,  plano iso,  ensamble iso  y animación los planos acotados y dimensionados técnicamente  del ejercicio práctico en empack  que usted mecanizara en el taller  de mecánica industrial los días miércoles 5 y 12 de junio de 2013 (ver plano anexo).
Diligenciar técnicamente el formato de Orden Operacional (Ruta de Trabajo) de cada una de las prácticas de fresado.
Resolver correctamente las guías de aprendizaje técnico sobre FRESADO y DIVISOR UNIVERSAL para entregar los cuestionarios  impresos en formato tamaño carta y carpeta blanca para trabajos escritos.
 Mecanizar en el taller empleando  la fresadora universal PendersenVill, el taladro fresador chino,  la fresadora universal china y el torno pinacho sp 200: forma hexagonal, forma cuadrado, piñón dientes rectos (M= 1,5  y Z = 20), piñón helicoidal α= 5 grados, piñón cónico α = 45 grados y corona curvatura cóncava ϕ 15 .m.m en material empack de ϕ 2” x 20 cms.
EVALUACION:
Seis Planos en solid edge st5: pieza iso, conjunto iso, plano iso y animación (calificación de1 a 5),
Dos formatos técnicamente diligenciados del eje a tornear y del eje fresado con sus seis prácticas: hexágono, cuadrado, piñón recto, piñón helicoidal, piñón cónico y corona (calificación de 1 a 5),
Dos cuestionarios correctamente contestados impresos en tamaño carta y carpeta blanca (calificación de 1 a 5),
Un eje en empack múltiple fresado con seis practicas: hexágono, cuadrado, piñón recto, piñón helicoidal, piñón cónico y corona (calificación de 1 a 5).
NOTA: EL REGISTRO EN EL SISTEMA ITI-FJC DE LA  EVALUACION  RESPECTIVA DE LA NOVEDAD DE RECUPERACION EL DIA 13 DE JUNIO DE 2013.



ANEXOS: A continuación anexo tres planos de eje a tornear y a fresar, un  rotulo del plano, formato de orden operacional doble cara y dos cuestionarios.


viernes, 26 de abril de 2013

GUÍA DE APRENDIZAJE TÉCNICO: INDUCCIÓN AL TORNO PARALELO PARA METALES


EL TORNO      PARALELO PARA METALES:     Se denomina torno (del latín tornus, y este del griego τόρνος, giro, vuelta) a la  máquina herramienta que permiten mecanizar piezas de forma geométrica de revolución. Estas máquinas-herramienta operan haciendo girar la pieza a mecanizar mientras una o varias herramientas de corte son empujadas en un movimiento regulado de avance contra la superficie de la pieza, cortando la viruta de acuerdo con las condiciones tecnológicas de mecanizado adecuadas.
               En esta máquina, el arranque de viruta se produce al acercar la herramienta de corte a la pieza en rotación, mediante el movimiento de ajuste. Al terminar una revolución completa, si no hubiera otros movimientos, debería interrumpirse la formación de viruta; pero como el mecanizado se ha de realizar, además de en profundidad (según la dirección de ajuste), en longitud (según el eje de rotación de la pieza), la herramienta deberá llevar un movimiento de avance. Según sea éste paralelo o no al eje de giro se obtendrán superficies cilíndricas o cónicas respectivamente. Se deduce de aquí que las partes esenciales del torno serán, aparte de la bancada, las que proporcionen los tres movimientos, de ajuste, avance y corte. 

                                               continué leyendo en el siguiente enlace:                                                        


                                    http://es.calameo.com/read/0007729056f0f555b0fee

eje escalonado a tornear alumnos grado 9° ITI-FJC

TORNOS PARALELOS MARCA PINACHO SP 200

TORNO PARALELO VARSAVA

ALUMNOS MECÁNICA INDUSTRIAL ITI-FJC


EJE MULTIESCALONADO A TORNEAR. DISEÑADO EN SOLID EDGE

miércoles, 13 de marzo de 2013

CÁLCULOS CREMALLERA Y ENGRANAJES


INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS
MECÁNICA INDUSTRIAL GUÍA DE APRENDIZAJE TÉCNICO 3 GRADO 105-D MARZO 13 DE 2013


ASIGNATURA TECNOLOGÍA DE FRESADORA I - 
TEMA: TEORÍAS  CÁLCULOS Y TALLADO DE CREMALLERA, PIÑONES Y ENGRANAJES

LIC. JOSE ARNULFO VILLANUEVA M.
Alumno: _________________________________________Grado: __________ Cód.: ______


RESUELVA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS SOBRE CREMALLERA MECÁNICA Y ENGRANAJES 

(Anexar por escrito el procedimiento matemático)

1.    CALCULAR EL PASO DE UNA CREMALLERA DIENTES RECTOS  DE MODULO 1.5?

2.    CALCULAR EL MODULO DE UNA CREMALLERA DIENTES RECTOS DE PASO 5 m.m?


3.    CALCULAR LA ALTURA DEL DIENTE DE UNA CREMALLERA MECÁNICA DE MODULO 2,5?

4.    CALCULAR EL PASO MILIMÉTRICO DE UNA CREMALLERA DIENTES RECTOS DE MODULO 2,75?


5.    CALCULAR EL  MODULO DE UNA CREMALLERA DIENTES RECTOS DE PASO  2,75 m.m.?

6.    CALCULAR  LA ALTURA DEL DIENTE DE UNA CREMALLERA DIENTES RECTOS DE MODULO 2,75?


7.    EN EL  DIAL VERTICAL DE LA FRESADORA CHINA (VERDE) DEL TALLER DE MECÁNICA INDUSTRIAL ¿CUANTAS DIVISIONES SON NECESARIAS PARA TALLAR LA  ALTURA DEL DIENTE DEL PROBLEMA 3?

8.    EN EL DIAL TRANSVERSAL DE LA FRESADORA CHINA VERDE  DEL ITI-FJC ¿ CUANTAS DIVISIONES SON NECESARIAS PARA TALLAR EL PASO EN MILÍMETROS DEL PROBLEMA 4?


9.    EN EL EJE VERTICAL DE LA FRESADORA PENDERSENVILL (GRIS) DEL TALLER MECÁNICA INDUSTRIAL ¿CUANTAS DIVISIONES SON NECESARIAS PARA LA ALTURA DEL DIENTE DEL PROBLEMA 6?

10.  EN EL EJE TRANSVERSAL DE LA FRESADORA PENDERSENVILL GRIS DEL ITI-FJC ¿CUANTAS DIVISIONES SON NECESARIAS PARA PARA TALLAR EL PASO DEL PROBLEMA 4?


11.   CALCULAR EL DIÁMETRO PRIMITIVO DE UN PIÑÓN DE DIENTES RECTOS DE MODULO 2.75 Y DIÁMETRO EXTERIOR45 MM?

12.   CALCULAR LA DISTANCIA ENTRE CENTROS DE UN TREN DE ENGRANAJES SI LOS DIÁMETROS PRIMITIVOS SON DP 45 MM  DP 25 MM?


13.  CALCULAR LA DISTANCIA ENTRE CENTROS DE DOS PIÑONES ENGRANADOS SI:
Z1 = 35 DIENTES      Z2 = 24 DIENTES Y MODULO 1.25

14. CALCULAR LAS VUELTAS MANIVELA EN UN DIVISOR UNIVERSAL DE K = 40, SI EL NUMERO DE DIENTES A TALLAR O PICAR ES DE 38.

15. CALCULAR LAS VUELTA MANIVELA EN UN DIVISOR UNIVERSAL DE K = 60, SI SE NECESITA PICAR UN PIÑÓN DE Z = 40 DIENTES.

16. CALCULAR LOS DIALES DE LA FRESADORA PENDERSEN VILL GRIS DEL TALLER  PARA LOS CARROS VERTICAL, LONGITUDINAL Y TRANSVERSAL  (LECTURA MININA DE CADA RAYITA).

17. CUALES SON LOS PASOS EN ORDEN SECUENCIAL PARA TALLAR PIÑONES DIENTES RECTOS EN LA FRESADORA UNIVERSAL.

18. MENCIONE CINCO (5) NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL QUE USTED DEBE TENER EN CUENTA CUANDO ESTA PICANDO Y TALLANDO PIÑONES DIENTES RECTOS EN LA FRESADORA.

19. REALICE  UNA TABLA DEL JUEGO DE 8 FRESAS SISTEMA MODULAR Y DEL SISTEMA DIAMETRAL PITCH DE ACUERDO A SU  NÚMERO Y LOS DIENTES A PICAR O A MECANIZAR.

20. HAGA DOS (2)  TABLAS  DE LOS DISCOS NORMALIZADOS  AGUJEREADOS QUE TIENE EL DIVISOR UNIVERSAL DE LA FRESADORA CHINA VERDE?.


21 .CALCULAR  LAS FORMULAS DE: DIÁMETRO EXTERIOR, DIÁMETRO PRIMITIVO, MODULO, NUMERO DE DIENTES, PASO CIRCULAR, ALTURA TOTAL DEL DIENTE, ALTURA DE LA CABEZA DEL DIENTE, ALTURA DEL PIE DE DIENTE, DIÁMETRO INTERIOR, ESPESOR DEL DIENTE, JUEGO ENTRE DIENTES DISTANCIA ENTRE CENTROS DE UN PIÑÓN DE Z = 30 DIENTES Y MODULO 1,5.

22. CALCULAR LAS VUELTAS MANIVELA EN UN DIVISOR UNIVERSAL DE CONSTANTE K= 40  PARA PICAR O TALLAR UN PIÑÓN DE 20 DIENTES?

23. CALCULAR LAS VUELTAS MANIVELA EN UN DIVISOR DE K = 40 PARA MECANIZAR UN PIÑÓN DIENTES RECTOS DE 28 DIENTES?

24. CALCULAR EL DIÁMETRO EXTERIOR PARA TALLAR UN PIÑÓN DIENTES RECTOS DE MODULO 1,5 Y 24 DIENTES?

25. CALCULAR EL DIÁMETRO EXTERIOR PARA PICAR UN PIÑON DE 18  DIENTES RECTOS, MODULO 2,0?


PRACTICAS INDIVIDUALES A REALIZAR EN LA FRESADORA UNIVERSAL CON EL ACCESORIO DEL DIVISOR UNIVERSAL:


NOTA: 1  PREVIAMENTE EL ALUMNO DE GRADO 11° DEBE  CALCULAR LOS DIALES LONGITUDINAL, TRANSVERSAL Y DE ALTURA DE LAS( 4 )CUATRO  FRESADORAS UNIVERSALES QUE HAY EN EL TALLER DE MECÁNICA INDUSTRIAL DEL ITI-FJC.

NOTA 2: TORNEAR PREVIAMENTE EL DIÁMETRO EXTERIOR SEGÚN CÁLCULOS

PRACTICA 1: MECANIZAR EN LA FRESADORA UNIVERSAL UTILIZANDO EL ACCESORIO DEL DIVISOR UNIVERSAL, LA CONTRAPUNTA, ALUMINIO REDONDO MACIZO (4) PIÑONES RECTOS MODULO 1,5 DE DIENTES: Z1 = 20  ;  Z2 = 24 ;  Z3 = 25 ;  Z4 = 28

PRACTICA 2: MECANIZAR EN LA FRESADORA DOS PIÑONES CÓNICOS DE CONICIDAD 45°, MODULO 1,5  Y  Z = 20 DIENTES

PRACTICA 3: MECANIZAR EN LA FRESADORA Y UTILIZANDO EL DIVISOR UNIVERSAL UN HEXÁGONO DE INSCRITO DE RADIO 45 m.m.

PRACTICA 4: PICAR Y/O TALLAR UNA CREMALLERA RECTA DE MODULO 1,5 EN ALUMINIO CUADRADO DE 1”X 1” X 100 m.m.

PRACTICA 5: TALLAR UNA CREMALLERA INCLINADA DE 10° SENTIDO MANECILLAS DEL RELOJ DE MODULO 1,5?

PRACTICA 6: PICAR UNA CREMALLERA INCLINADA DE 15° SENTIDO ANTI RELOJ DE MODULO 1,5?
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